如果孩子特别爱说话，可能他的人际沟通的潜能比较强；如果孩子视觉空间感觉比较好，特别喜欢艺术设计，那他的视觉潜能可能就比较好；尽管孩子可能不喜欢绘画，但他对音乐情有独钟，这就表明孩子的音乐潜能比较高……家长要善于把孩子在生活中的点点滴滴汇聚在一起，找出孩子的潜能闪光点，从而有针对性地指引孩子发挥他的智力潜能。
另外需要家长注意，观察孩子潜能的闪光点也需要家长抓住教育的最佳期。从孩子成长发育整个过程来说，婴幼儿时期是孩子大脑发育的最佳期，小学阶段是孩子心理和思想发展和形成的最佳期，也是养成良好的行为习惯和学习文化知识的最佳期，家长都应该善于细心观察孩子在这些“最佳期”的潜能闪光点。???
建议二：激发孩子的潜能需要一个理性过程。
细心观察孩子潜能的闪光点只是迈出了通向成功激发孩子潜能的第一步，而不是真正的硕果。针对孩子潜能闪光点，家长还应该不失时机地制造机会，给孩子充分展现和锻炼自己的空间。比如，给孩子营造良好的环境氛围，必要时，要懂得借助各种道具、游戏、活动等丰富多样的形式，让孩子亲自去体验，去实施，不断地丰富他的经验，树立他的信心。